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    1.Dancing with shackles: Exploring two Chinese high school English teachers' restricted agency in implementing core competencies from an ecological lens

    Tao, LJ, Weng, T-

    TESOL QUARTERLY[0039-8322], Published 2026, Volume 60, Issue 1, Pages 218-260

    收錄情况： WOS SCOPUS

    WOS核心合集引用: 1  2024影響因子:  3.9 

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