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    1.Effects of Motivation on Reading Performance Among Han and Tibetan EFL Learners: The Mediating Role of Reading Strategies

    Weng, TH

    INTERNATIONAL JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS[0802-6106], Published 2025,

    收錄情况： WOS SCOPUS

    WOS核心合集引用: 0  2025影響因子:  3.8  发表年影響因子:  3.8 

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