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    1.Understanding Master's students' peer feedback practices from the academic discourse community perspective: A rethinking of postgraduate pedagogies

    Zhang, YR, Yu, SL, Y     More...

    TEACHING IN HIGHER EDUCATION[1356-2517], Published 2020, Volume 25, Issue 2, Pages 126-140

    收錄情况： WOS SCOPUS

    WOS核心合集引用: 13  2023影響因子:  2.4  发表年影響因子:  3.008 

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